Religion und Bildung. Kritische Anmerkungen aus pädagogischer Sicht.

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Autor/in	Göhlich, Michael
Titel	Religion und Bildung. Kritische Anmerkungen aus pädagogischer Sicht.
Quelle	In: Uni-Kurier-Magazin / Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, (2012) 112, S. 32-33Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1610-7683
Schlagwörter	Bildung; Pädagogik; Religion; Religionspädagogik; Religiosität; Universität; Kritik
Abstract	Wie verhält sich religiöse Bildung zu anderen Bildungsaspekten? Welches Risiko beinhaltet religiöse Bildung? Wie sind Offenheit der Suche und konkret begangene Wege einander in der Bildung zuzuordnen? Welche Universitätsstruktur ist diesen Fragen angemessen? Eine Stimme in dieser Debatte an der FAU gibt [dieser] Beitrag wieder. (Orig.).
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2015/3

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