Sports - Why and How to Teach. Sport und Bewegung im Englischunterricht.

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Autor/in	Büning, Sonja
Titel	Sports - Why and How to Teach. Sport und Bewegung im Englischunterricht.
Quelle	In: Grundschule Englisch, 11 (2012) 1 (38), S. 6-7Verfügbarkeit
Sprache	deutsch; englische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1610-5478; 1610-5486
Schlagwörter	Kinesik; Spiel; Grundschule; Methodik; Fächerübergreifender Unterricht; Englischunterricht; Sport
Abstract	Der Sportunterricht ist für viele Kinder eines ihrer Lieblingsfächer. Gerade für Lernschwächere ist er eine gute Möglichkeit, Leistung zu zeigen und Anerkennung zu bekommen. Über die Sportstunden hinaus sind Bewegungsaktivitäten im Rahmen der Gesundheitserziehung auch fächerübergreifend von Bedeutung. Bewegungsspiele und -lieder bereichern den Englischunterricht sowieso und auch als Unterrichtsthema lässt sich "Sports" in den Englischunterricht einbinden. Welche Anknüpfungspunkte mit dem Thema Sport sich für einen schülerorientierten Englischunterricht finden lassen, wird in dem Beitrag erläutert.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2012/4

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