Demokratische Kompetenzen im Diskurs fördern. Präventive Bildungsarbeit zur Auseinandersetzung mit antidemokratischen, gewaltorientierten Tendenzen im Linksextremismus.

Autor/in	Ballhausen, Ulrich
Titel	Demokratische Kompetenzen im Diskurs fördern. Präventive Bildungsarbeit zur Auseinandersetzung mit antidemokratischen, gewaltorientierten Tendenzen im Linksextremismus.
Quelle	In: Kinder- und Jugendschutz in Wissenschaft und Praxis, 55 (2010) 4, S. 111-115Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1865-9330
Schlagwörter	Pädagogik; Aufklärung (Information); Demokratie; Extremismus; Linksradikalismus; Politische Bildung; Rechtsextremismus; Außerschulische Jugendbildung; Jugendkulturarbeit; Bericht; Darstellung; Information; Thüringen
Abstract	Im Beitrag wird das Projekt "Vermittlung von Schlüsselkompetenzen zur Auseinandersetzung mit antidemokratischen gewaltorientierten linksextremistischen Ideologien und Strömungen" der Stiftung Europäische Jugendbildungs- und Begegnungsstätte Weimar vorgestellt. Es richtet sich an bildungsorientierte als auch bildungsferne Jugendliche sowie an Fachkräfte und Multiplikatoren der Jugendbildung. Im Mittelpunkt stehen zielgruppengerechte Bildungskonzepte, durch die demokratische Einstellungen gestärkt und die kritische Auseinandersetzung mit antidemokratischen linksextremistischen Ideologien gefördert werden können. -ih.
Erfasst von	Bundesarbeitsgemeinschaft Kinder- und Jugendschutz, Berlin
Update	2011/1