Qualifizierung im Prozess der Arbeit. Evaluation des IT- Weiterbildungssystems. Eine Auswertung und Beschreibung von Modellversuchen und Forschungsprojekten. Abschlußbericht.

Autor/inn/en	Pforr, Yvonne; Balschun, Boreslav; Vock, Rainer
Institution	Bundesinstitut für Berufsbildung
Titel	Qualifizierung im Prozess der Arbeit. Evaluation des IT- Weiterbildungssystems. Eine Auswertung und Beschreibung von Modellversuchen und Forschungsprojekten. Abschlußbericht. Gefälligkeitsübersetzung: Qualification in the work process: evaluation of the IT further education system. An evaluation and description of pilot projects and research projects.
Quelle	Bonn: Bundesinstitut für Berufsbildung (2006), 107 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Wissenschaftliche Diskussionspapiere. 84
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Monographie
ISBN	3-88555-796-7
URN	urn:nbn:de:0035-0181-2
Schlagwörter	Evaluation; Lernen; Arbeit; Arbeitsplatz; Qualifizierung; Weiterbildung; Weiterbildungssystem; Informationstechnologie
Abstract	Seit Sommer 2002 können sich IT-Fachkräfte zu Spezialisten und operativen sowie strategischen Professionals im neu geschaffenen IT-Weiterbildungssystem qualifizieren. Im BIBB-Projekt 4.0.645 wird die Implementation des IT- Weiterbildungssystems in die Praxis begleitet und die Akzeptanz der Vorschriften evaluiert. In dem Abschlussbericht werden die durchgeführten Forschungsarbeiten und ihre Ergebnisse zum Teilprojekt 1 "Qualifizierung im Prozess der Arbeit" vorgestellt, die von der externen Forschungsgruppe Dr. Vock ConLogosm, Erfurt, durchgeführt wurden. Es werden Modelle und Überlegungen zum Prozesslernen und ihre Affinitäten zur IT-Weiterbildung beschrieben und damit ein Einblick in den Forschungs- und Entwicklungsstand zum Lernen im Prozess der Arbeit (LiPA) vorgelegt. Die Forschungsergebnisse zeigen, dass mit der neuen IT-Weiterbildung erstmals versucht wurde, umfassend für eine Branche den Ansatz der arbeitsprozessorientierten systematischen Weiterbildung zu praktizieren. (BIBB2).
Erfasst von	Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update	2007/2