Motivationsprobleme. Sieben Stufen der Diagnose.

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Autor/in	Rheinberg, Falko
Titel	Motivationsprobleme. Sieben Stufen der Diagnose.
Quelle	In: Schulmagazin 5 - 10, 73 (2005) 9, S. 10-12Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0947-2746
Schlagwörter	Diagnose; Pädagogische Diagnostik; Schule; Leistungsmotivation; Lernmotivation; Motivation
Abstract	Das, was im Schulalltag als "Motivationsproblem" erscheint, kann in seiner Qualität und Struktur höchst verschieden sein und entsprechend unterschiedliche Maßnahmen erfordern. Der Beitrag stellt ein siebenstufiges Diagnoseschema vor, an dem sich Lehrkräfte und Berater orientieren können, wenn sie qualitativ verschiedene Formen von Motivation und Motivationsdefiziten im Einzelfall näher bestimmen wollen. Es werden Hinweise auf das konkrete Vorgehen bei solchen Diagnosen gegeben. Weiterhin wird auf Standardverfahren verwiesen, die auch für Lehrkräfte nutzbar sind.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2006/1

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