Die Aufgabenkultur entwickeln - Chancen für eine professionelle Unterrichtsarbeit.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Leutert, Hans
Titel	Die Aufgabenkultur entwickeln - Chancen für eine professionelle Unterrichtsarbeit.
Quelle	In: Grundschulunterricht, 52 (2005) 3, S. 34-37Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0945-2079
Schlagwörter	Kompetenz; Grundschule; Primarbereich; Lernkompetenz; Lernkultur; Unterrichtskultur; Deutschunterricht; Mathematikunterricht; Anforderung; Aufgabe; Aufgabenstellung
Abstract	Es werden Fragen beantwortet, wie z.B.: Warum Aufgaben für den Unterricht wichtig sind, wie man die eigene Aufgabenkultur prüfen und entwickeln kann. Des weiteren werden einzelne Anforderungsbereiche für den Deutsch- und Mathematikunterricht genannt.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2005/3

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