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Autor/inSchlundt, Rainer
TitelZur Historie von Bögen und Brücken.
QuelleIn: Sache, Wort, Zahl, 33 (2005) 67, S. 4-9Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0949-6785
SchlagwörterGrundschule; Beispiel; Geschichte (Histor); Brückenbau; Kathedrale; Sachunterricht; Bautechnik; Bogen; Brücke
AbstractDer Gegenwart gelten steinerne Bögen lediglich als technische Meisterwerke. Frühere Epochen dagegen wiesen ihnen menschliche Eigenschaften und mythische Kräfte zu. In diesem Beitrag werden am Beispiel der Bögen in Kathedralen, Moscheen und Brücken die kulturellen Bedeutsamkeiten für Literatur, Kunst und Wissenschaft in unterschiedlichen Epochen und Kulturen aufgezeigt. In ihren Gemeinsamkeiten werden sie als geeignetes Medium für fächerübergreifenden Unterricht und multikulturelle Sichtweise offeriert (Orig.).
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update2005/2
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