Übungen zum Alphabet, Nachschlagen im Wörterbuch.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Friske, Claudia
Titel	Übungen zum Alphabet, Nachschlagen im Wörterbuch.
Quelle	In: Babylonia, (2008) 4, S. 36-41Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1420-0007
Schlagwörter	Wortschatztest; Grundschule; Primarbereich; Alphabet; Wortschatzarbeit; Erstsprache; Rechtschreibung; Wörterbuch
Abstract	In dem Beitrag geht es darum, wie Primarschüler lernen, ein Grundschulwörterbuch zu benutzen, indem Übungen, die in die Wörterbuchbenutzung einführen, vorgestellt werden: Übungen zum Alphabet, zur Erstellung von Wortlisten zum raschen Auffinden von Wörtern anhand von Kopfbuchstaben. Ziel ist dabei die Förderung des autonomen Lernens im Bereich der Orthographie in der Erstsprache. (Verlag, adapt.).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2022/3

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