Sport, Persönlichkeit und Selbstkonzept.

Autor/in	Gerlach, Erin
Titel	Sport, Persönlichkeit und Selbstkonzept.
Quelle	In: Sportunterricht, 57 (2008) 1, S. 5-10Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-2402
Schlagwörter	Persönlichkeit; Persönlichkeitsentwicklung; Selbstkonzept; Selbstwertgefühl; Schulsport; Sportpsychologie; Sportpädagogik; Jugendlicher
Abstract	Die Annahme, dass Sport die Persönlichkeit fördere, hat eine lange Tradition im Sport und in der Sportwissenschaft. Dies belegt insbesondere die Vielzahl an Kampagnen zu den segensreichen Wirkungen auf der Seite des organisierten Sports (z. B. "Keine Macht den Drogen"). Im Beitrag wird der Stand der Forschung zum Zusammenhang von Sport und Persönlichkeit skizziert und auf das Feld der Selbstkonzeptforschung fokussiert. Im Rahmen einer Situationsanalyse der Selbst Konzeptforschung in der Sportwissenschaft wird die Relevanz des Selbstkonzeptes für das Verhalten und Wohlbefinden von Individuen verdeutlicht. Dabei wird aufgezeigt, dass insbesondere jüngere Heranwachsende von der Teilnahme an sportlichen Aktivitäten profitieren. Dem Sportunterricht und dem außerschulischen Sport wird in diesem Zusammenhang ein großes Einflusspotenzial zugeschrieben, wenngleich derzeit empirische Belege für deren Bedeutung für das Selbstkonzept von Heranwachsenden fehlen. Verf.-Referat.
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2008/4