Erlebnispädagogik im Jugendalter: Stärkung personaler und interpersonaler Kompetenzen?

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Autor/in	Boeger, Annette
Titel	Erlebnispädagogik im Jugendalter: Stärkung personaler und interpersonaler Kompetenzen?
Quelle	In: Unsere Jugend, 59 (2007) 4, S. 146-154Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-5258
Schlagwörter	Erziehungsziel; Empirische Untersuchung; Erlebnispädagogik; Jugendlicher
Abstract	Lassen sich Jugendliche im Zeitalter von Videoclips und Computerspielen durch altmodische Spiele, die an die Freizeitbeschäftigung der Elterngeneration erinnern, wie etwa Klettern und Wettbewerbsspiele, hinter dem Ofen hervorlocken? Und haben diese von professionellen ErlebnispädagogInnen durchgeführten "Spiele" vielleicht sogar Effekte auf die psychosoziale Verfassung der Jugendlichen? Nach einer Diskussion des aktuellen Stands der Forschung soll eine von Thomas Schut und mir durchgeführte Studie erste Hinweise geben.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2007/4

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