Anfangsunterricht. Teil 18: Die Einführung des Molekül-Begriffs.

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Autor/in	Grofe, Theodor
Titel	Anfangsunterricht. Teil 18: Die Einführung des Molekül-Begriffs.
Quelle	In: Praxis der Naturwissenschaften - Chemie in der Schule, 52 (2003) 6, S. 39-42Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0177-9516; 1617-5638
Schlagwörter	Sekundarstufe I; Begriffslernen; Anfangsunterricht; Unterrichtsmaterial; Molekül; Chemieunterricht; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Begriffsdefinition
Abstract	Zunächst werden grundsätzliche Schwierigkeiten beschrieben, die sich bei der Einführung des Molekülbegriffs im Anfangsunterricht ergeben. Es folgt die Darstellung eigener Unterrichtserfahrungen mit Hinweisen auf zu erwartende Probleme der Schüler. Auf alternative Möglichkeiten wird hingewiesen. (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2004_(CD)

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