PISA bewegt uns. Unterrichtsanregungen für die Verbindung von Sport- und Deutschunterricht.

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Autor/inn/en	Focke, Brunhild; Pieler, Mechthild; Müller, Bernd
Titel	PISA bewegt uns. Unterrichtsanregungen für die Verbindung von Sport- und Deutschunterricht.
Quelle	In: Grundschulunterricht, 50 (2003) 1, S. 22-24Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0945-2079
Schlagwörter	Spielanleitung; Grundschule; Primarbereich; Unterrichtsmaterial; Deutschunterricht; Fächerübergreifender Unterricht; Lesekompetenz; Lesen; Sportunterricht
Abstract	Im vorliegenden Beitrag wird gezeigt, wie es zu einem fächerübergreifenden Unterricht zwischen dem Fach Deutsch und dem Fach Sport kommen kann. Die Lesekompetenz kann dort gefördert werden, indem die Schüler und Schülerinnen Spielaneitungen lesen müssen, bevor sie mit dem Spiel beginnen können. (s. auch in: "Material", Beilage zum Grundschulunterricht, S. 1-16, Lesen in der Turnhalle).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2004_(CD)

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