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Titel | Aider les élèves à construire leur avenir: une responsabilité collective. Dossier. |
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Quelle | In: Vie pédagogique, (2003) 126, S. 16-66 |
Sprache | französisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0707-2511 |
Schlagwörter | Erziehungsziel; Schulentwicklung; Soziales Lernen; Projekt; Politische Bildung; Lebenslanges Lernen |
Abstract | Contient: Réflexion sur l'avenir des enfants; Pour aider les élèves à construire leur avenir: croire en leur potentiel et choisir de travailler ensemble; Les valeurs qui habitent un vieux rêve; Le conseil d'établissement: un lieu et un levier de partenariat; L'état d'avancement des connaissances sur les relations école-famille: un portrait global; A la polyvalente des Montagnes: quand les arts, l'éducation et la santé s'associent; L'école Enfant-Soleil: une école ouverte à sa communauté; A l'école Irénée-Lussier: un projet d'arrimage pour une transition école-travail réussie; Un projet de partenariat qui prend son envol; L'école de la Jeune-Relève: une école-entreprise; A l'ombre des tours: quand le spectacle fait école; L'éducation et la formation tout au long de la vie: des enjeux de société et des défis pour les enseignants; Quand l'école devient apprenante; Le développement des compétences de base des adultes: une perspective de développement régional et local dans la région de la Montégérie; Il faut sauver le citoyen; Un grand jeu de la justice dans une école secondaire de Drummondville; Promouvoir l'idéal démocratique: les simulations de l'Organisation des Nations Unies (ONU); Les cheminements particuliers de formation au secondaire et la réforme de l'éducation: une passerelle pour l'avenir.... |
Erfasst von | Informations- und Dokumentationszentrum IDES, Bern |
Update | 2004_(CD) |