Innovative pädagogische Praxis mit neuen Medien. Empirische Ergebnisse und Unterrichtsbeispiele.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Schulz-Zander, Renate
Titel	Innovative pädagogische Praxis mit neuen Medien. Empirische Ergebnisse und Unterrichtsbeispiele.
Quelle	In: PÄD-Forum, 14 (2001) 6, S. 412-415Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 3
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0933-9922; 0942-9581; 1430-5399; 1611-406X
Schlagwörter	Empirische Untersuchung; Medienpädagogik; Grundschule; Unterricht; Literaturunterricht; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Internet; Schulen ans Netz; Deutschland
Abstract	Die Autorin stellt einerseits die Ergebnisse zweier empirischer Untersuchungen vor: Schulen ans Netz- Evaluation zur Lernkultur und die internationale IEA- Studie SITES zur innovativen pädagogischen Praxis. Andererseits gibt sie Beispiele für eine innovative Unterrichtspraxis mit neuen Medien verschiedene Schulstufen. (DIPF/mu).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2003_(CD)

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