Studieren und weiterbilden mit Multimedia. Perspektiven der Fernlehre in der wissenschaftlichen Aus- und Weiterbildung.

Autor/inn/en	Scheuermann, Friedrich; u.a.
Sonst. Personen	Scheuermann, Friedrich (Hrsg.); Schwab, Frank (Hrsg.); Augenstein, Heinz (Hrsg.)
Titel	Studieren und weiterbilden mit Multimedia. Perspektiven der Fernlehre in der wissenschaftlichen Aus- und Weiterbildung.
Quelle	Nürnberg: BW, Bildung und Wissen Verl. und Software (1998), 430 S.Verfügbarkeit
Reihe	Reihe multimediales Lernen in der Berufsbildung
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-8214-7018-6
Schlagwörter	Begriff; Kommunikation; Bildungsfernsehen; Multimedia; Förderungsmaßnahme; Lernen; Lernverhalten; Wissenstransfer; Lernmethode; Computerunterstützter Unterricht; Europäische Dimension; Berufsbildung; Hochschuldidaktik; Hochschulunterricht; Studienbedingungen; Fernstudium; E-Learning; Virtuelle Hochschule; Wissenschaftliche Weiterbildung; Behinderung; Aufsatzsammlung; Internet; Student; Deutschland; Österreich
Abstract	Studieren und weiterbilden mit Multimedia behandelt eine Vielzahl von Aspekten moderner Aus- und Weiterbildungsforschung. Breiter Raum wird Überlegungen zum Einsatz interaktiver Medien, zu Betreuungsnetzwerken, zur Didaktik von Lernprogrammen wie auch zum Transfer und zur Internationalisierung von Weiterbildung gewidmet. Der erste Teil des Bandes, "Perspektiven, Potenziale und Probleme", beschreibt bereits absehbare Tendenzen und analysiert Problemfelder, die einer zügigeren Entwicklung derzeit noch entgegenstehen. Im zweiten Teil, "Projekte, Praxis und Erfahrungen", werden Projekterfahrungen wiedergegeben und sowohl technische als auch organisatorische Fragen behandelt. Gegenstand ist auch die veränderte Arbeitssituation der Lehrenden. Im dritten Teil finden sich Beiträge, die den Einsatz multimedialer, interaktiver Technologien aus der Perspektive sozialwissenschaftlicher und pädagogischer Forschung beleuchten. Ein Glossar multimedialer Fachtermini rundet den Band ab.
Erfasst von	Universitätsbibliothek der Humboldt-Universität zu Berlin
Update	1999_(CD)