Internationale Systeme der Ingenieurausbildung (22 Einzelbeiträge).

Titel	Internationale Systeme der Ingenieurausbildung (22 Einzelbeiträge). Paralleltitel: Mezdunarodnaja praktika razvitija inzenernogo obrazovanija = Development of Engineering Education in the World today.
Quelle	Aus: Melezinek, Adolf (Hrsg.); Prichodko, Vjatscheslaw M. (Hrsg.): Pädagogische Probleme in der Ingenieurausbildung. Referate des 27. Internationalen Symposiums "Ingenieurpädagogik 98" . Band 2. Alsbach: Leuchtturm-Verl. (1998) S. 22-113Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch; englisch; russisch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISSN	0724-8873
ISBN	3-88064-285-0
Schlagwörter	Postmoderne; Bildungsmanagement; Internationale Zusammenarbeit; Ingenieurausbildung; Wissenschaft; Studienerfolg; Akademischer Austausch; Hochschule; Internationaler Vergleich; Bewertung; Qualität; Student; Brasilien; Deutschland; Europa; Hongkong; Mitteleuropa; Peru; Russland; Schweden; Tschechische Republik; USA; Ukraine; Ungarn
Abstract	Der Tagungsband enthält die Referate des 27. Internationalen Symposiums "Ingenieurpädagogik 98". Zum oben genannten Themenkreis sind folgende Einzelbeiträge enthalten: Barinov, V./Kane, G.: Summer semester in Russia for American students - 5-year experience. - Barzdaitis, V./Pocius, Z./Zemaitis, V.: Realization of level of the modules in engineering studies. - Bilichenko, N./Salov, V.: Ocenka kacestva professionalnoj podgotovki specialistov. - Chantov, P./Stoyanov, P./Chantov, D.: Inzenernoe obrazovanie v sootvetstvii s sovremennymi evropejskimi i mirovymi kriterijami. - Clausen, T.: From the industrial to the post-industrial society in 25 years - as seen by an engineering educator. - Falk, J.: Swedish higher engineering education entering the 21st century. - Ghosh, A. K.: Evaluation of students laboratory experience in engineering education. - Göttel, P./Solovyev, V. P.: Opyt podgotovki inzenerov na osnove sotrudnicestva MIITa s VS g. Kelna. - Jolevski, T.: Engineering reeducation need in the South-East-European countries. - Kammasch, G.: Die Gefährdung der Wissenschaft durch den Relativismus der Postmoderne. - Kochnev, A./Gatinskaya, V./Yaroshevskaya, A.: Sravnitelnyj analiz sistem inzenernogo obrazovanija Rossii i rjada stran. - Lam, H. T.: Excavation in Hong Kong. - Levai, Z.: Wohin geht das ungarische Hochschulwesen? - Lisalova, J./Sebkova, H./Prucha, J.: Results of comparative research of education system of university teachers-engineers in the Czech Republik according to the IGIP standards. - Luyo, J. E.: Innovation process in the Engineering Curriculum in Peru. - Pivniak, G./Pilov, P.: Technologija razrabotki gosudarstvennych standardov vyssego obrazovanija v Ukraine. - Prado, R. T. A./Agopyan, V.: Graduate studies effects on building science development in Brasil. - Simeonov, S.: Triedinstvo v techniceskich vuzach. - Sjölander, H./Kozisek, J.: Total Quality Management at a Swedish School of Engineering. - Smerdon, E. T.: Engineering education developments in the United States. - Umborg, J.: Preemstvennost mezdu obsceobrazovatelnoj skoloj i vuzom pri podgotovke inzenerov. - Vetrova, Y./Romanov, V./Truevtsev, N.: Tendencii razvitija i sblizenija sistem vyssego obrazovanija v techniceskich universitetach stran Evropy i Rossii. (HoF/Text übernommen).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	2001_(CD)