Die berufsförmig organisierte Arbeit und eine darin befangene Bildung. Ein Anachronismus für das lernende Unternehmen?

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Autor/in	Lisop, Ingrid
Titel	Die berufsförmig organisierte Arbeit und eine darin befangene Bildung. Ein Anachronismus für das lernende Unternehmen?
Quelle	Aus: Haase, Peter (Hrsg.); Dybowski, Gisela (Hrsg.); Fischer, Martin (Hrsg.): Berufliche Bildung auf dem Prüfstand. Alternativen beruflicher Bildungspraxis und Reformperspektiven. Bremen: Donat (1998) S. 129-146Verfügbarkeit
Reihe	Schriftenreihe Berufliche Bildung
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-931737-68-3
Schlagwörter	Lernende Organisation; Unternehmen; Berufsausbildung; Berufskonzept; Deutschland
Abstract	Ausgehend von den Ausführungen zum klassischen Berufsverständnis und den gegenwärtigen Veränderungsprozessen auf diesem Gebiet wird aus betriebspädagogischer Sicht die Frage diskutiert, ob lernende Unternehmen keine Bildung mehr bzw. keine Berufe mehr benötigen oder ob die Arbeit berufsförmig organisiert werden muss bzw. eine Berufsausbildung benötigt wird. Forschungsmethode: deskriptive Studie. (BIBB).
Erfasst von	Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update	2000_(CD)

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