Gruene Schulpolitik. Von der Leistungsschule zur selbstorganisierten Erlebnisschule.

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Autor/in	Schlaffke, Winfried
Titel	Gruene Schulpolitik. Von der Leistungsschule zur selbstorganisierten Erlebnisschule.
Quelle	In: Die bayerische Realschule, 40 (1995) 12, S. 24-27Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0344-9432
Schlagwörter	Ideologie; Leistungsprinzip; Schulpolitik; Schulreform; Gegliedertes Schulsystem; Gymnasium; Gesamtschule; Schulnote; Schulversagen; Erlebnispädagogik; Fächerkanon; Fundamentalismus; Integration; Bündnis 90/Die Grünen; Gewerkschaft; Grüne (Partei)
Erfasst von	Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung, München
Update	1997_(CD)

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