Erziehungswissenschaftliche Akkreditierungskriterien.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Institution	Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft
Titel	Erziehungswissenschaftliche Akkreditierungskriterien.
Quelle	(2003) PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Monographie
Schlagwörter	Erziehungswissenschaft; Akkreditierung; Berufsbildung; Studium; Hochschulreform; Hochschule; Kriterium; Qualität
Abstract	Die Stellungnahme der DGfE zu Akkreditierungsverfahren bezieht sich auf die Kriterienbereiche Studieninhalte, Studienstruktur und Studienorganisation, Internationalität, Berufsfeldbezug, Ausstattung, Qualitätssicherung und Qualitätsentwicklung, Zugangsfragen und Übergangsregelungen. Der Text wird ergänzt durch ein Dokumentenverzeichnis (18 Dokumente, teilweise mit URL zum Volltext) und ist auch als pdf-Dokument verfügbar.
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2006/1

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