Lernen mit neuen Medien in der Schule.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Schulz-Zander, Renate
Titel	Lernen mit neuen Medien in der Schule.
Quelle	Aus: Zukunftsfragen der Bildung. Weinheim: Beltz (2001) S. 181-195 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Zeitschrift für Pädagogik. Beiheft. 43
Beigaben	Literaturangaben 14; Tabellen 3; Grafiken 3
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
URN	urn:nbn:de:0111-opus-79220
Schlagwörter	Empirische Untersuchung; Mediennutzung; Lernen; Lernerfahrung; Lernkultur; Lernziel; Unterrichtsbeispiel; Computer; Internet; Schulen ans Netz
Abstract	"Dieser Beitrag wird die mit der Einführung der Informations- und Kommunikationstechnologien verbundenen Erwartungen und Ziele beleuchten, dies an Beispielen aus der Schulpraxis illustrieren und empirische Befunde aus der Begleitforschung des Projekts 'Schulen ans Netz' vorstellen." Die empirischen Daten stammen aus zwei Befragungen (Computerkoordinatoren und Projektleiter der Internetarbeit an Schulen bzw. Schulleiter/ Lehrer und Schüler). Der Artikel stellt die Ergebnisse zu den Fragen vor: Welche pädagogischen Ziele werden mit der Computer- und Internetnutzung in der Schule verfolgt? Welche Erfahrungen wurden mit Computer- und Internetnutzung gemacht? Ferner wird nach der Veränderung der Schüler- und der Lehrerrolle und nach Geschlechterdifferenzen gefragt. (DIPF/Bi.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2003_(CD)

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