Schulaufsicht als Task Force zur Verbesserung von Schulen? Das "Bergold- Gutachten" und der "Modellversuch zur weiteren Steigerung der Wirksamkeit der Schulaufsicht" in Baden-Wuerttemberg.

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Autor/in	Herdt, Ursula
Titel	Schulaufsicht als Task Force zur Verbesserung von Schulen? Das "Bergold- Gutachten" und der "Modellversuch zur weiteren Steigerung der Wirksamkeit der Schulaufsicht" in Baden-Wuerttemberg.
Quelle	In: Pädagogik (Weinheim), 43 (1991) 5, S. 32-36Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0933-422X
Schlagwörter	Bildungspolitik; Dienstaufsicht; Schulaufsicht; Bergold-Gutachten; Effizienz; Leistungsmessung; Baden-Württemberg
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1994_(CD)

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