Frauen in Führungs- und Entscheidungstätigkeiten. Ein Leitfaden für Personalverantwortliche. Frauen - Erfolgsfaktor einer modernen Verwaltung Women in areas of management and decision-making : a guideline for personnel management. Women - success faktor of a modern administration.

Sonst. Personen	Loebe, Herbert (Hrsg.); Levering, Eckart (Hrsg.)
Titel	Frauen in Führungs- und Entscheidungstätigkeiten. Ein Leitfaden für Personalverantwortliche. Frauen - Erfolgsfaktor einer modernen Verwaltung Women in areas of management and decision-making : a guideline for personnel management. Women - success faktor of a modern administration.
Quelle	Bielefeld: Bertelsmann (1999), 158 S., 164 S.Verfügbarkeit
Reihe	Wirtschaft und Weiterbildung. 12
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch; englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-7639-0061-6
Schlagwörter	Frau; Frauenförderung; Baukastensystem; Erwerbstätigkeit; Personalentwicklung; Personalmanagement; Qualitätsmanagement; Beruflicher Aufstieg; Qualifizierung; Führungsposition; Quantitative Angaben; Reform; Öffentliche Verwaltung; Europäische Union; Bayern; Saarland
Abstract	Die Umstrukturierung der Verwaltungen zu wirtschaftlich und dienstleistungsorientiert arbeitenden Organisationen, die unter dem Stichwort "Verwaltungsreform" bekannt geworden ist, eröffnet für Frauen neue Möglichkeiten des beruflichen Aufstiegs. Aus der Notwendigkeit, Mitarbeiterinnen für die Übernahme von Funktionen zu qualifizieren, die mit mehr Diapositiven und gestalterischen Elementen ausgestattet sind als bisher, erwächst die Chance zur beruflichen Weiterentwicklung, die viele Frauen in der Verwaltung in der Vergangenheit vermissten. Das Projekt "fife - Frauen in Führungs- und Entscheidungstätigkeit" entwickelt aus diesen Voraussetzungen ein aufstiegsorientiertes Qualifizierungsmodell für Frauen. Die Ausgangspunkte und methodisch-didaktischen Grundüberlegungungen der Projektentwicklung werden im 1. Teil des Buches dargestellt, während Teil 2 Inhalt und Aufbau der einzelnen Qualifikationsmassnahmen schildert, in denen jeweils Seminarbausteine mit Phasen arbeitsplatznahen Lernens verbunden werden. Die im Rahmen einer Fachtagung entstandenen Beiträge des 3. Teils befassen sich mit Erfahrungen, die mit diesem Weiterbildungsmodell und mit anderen Qualifizierungskonzepten in Bayern, im Saarland und in der EU gesammelt wurden. Forschungsmethode: anwendungsorientiert. (IAB 2).
Erfasst von	Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update	2000_(CD)