Zur Notwendigkeit und Gestaltung eines ganzheitlichen Berufsschulcurriculums.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Dedering, Heinz
Titel	Zur Notwendigkeit und Gestaltung eines ganzheitlichen Berufsschulcurriculums.
Quelle	Aus: Kasseler berufspaedagogische Impulse. Festschrift fuer Helmut Noelker. Frankfurt, Main: Verl. der Ges. zur Foerderungsorientierter Forschung u. Bildung (1994) S. 51-64Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-925070-08-7
Schlagwörter	Bildungsziel; Grundbildung; Schule; Curriculum; Lernort; Berufsbildung; Berufsschule
Erfasst von	Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update	1996_(CD)

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