Konflikte produktiv lösen und konstruktiv nutzen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Müller, Valentina
Titel	Konflikte produktiv lösen und konstruktiv nutzen.
Quelle	In: Lernwelten, 4 (2002) 4, S. 225-228Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1437-5346
Schlagwörter	Konflikt; Konfliktlösung; Eltern; Schule; Schulleitung; Lehrer; Schüler; Anleitung
Abstract	Konflikte gehören zum Schulalltag und zeigen sich auf den unterschiedlichsten Beziehungsebenen. "Ziel des Artikels ist es, ausgehend von den verschiedenen Konfliktarten und den möglichen Eskalationsstufen, den Nutzen von Konflikten und Konfliktlösungsstrategien zu zeigen."
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2004_(CD)

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