Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/inn/en | Dahncke, Helmut; Fuhrmann, Adolf; Steinhagen, Klaus |
|---|---|
| Titel | Entwicklung und Einsatz von Computersimulation und Concept Mapping als Erhebungsinstrumente bei Vorstellungen zur Wärmephysik eines Hauses. |
| Quelle | In: Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften, 4 (1998) 2, S. 67-80Infoseite zur Zeitschrift |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0949-1147 |
| Schlagwörter | Sekundarstufe II; Computersimulation; Computerunterstützter Unterricht; Concept Map; Leistungskurs; Haus; Energieversorgung; Energie; Physik; Physikunterricht; Thermodynamik; Wärmelehre; Untersuchung; Wissensanwendung |
| Abstract | Es wird ein Projekt beschrieben, das sich mit dem Zusammenhang von Physikkenntnissen und Handeln befaßt. Dabei handelt es sich hier um die erste von drei Komponenten, die sich alle unter unterschiedlichen Gesichtspunkten mit dem Bereich von Energie, Energieumsatz und Energieversorgung beschäftigen. Am Beispiel des Wärmeenergieumsatzes in einem Einfamilienhaus werden hier unterschiedliche Gruppen von Probanden untersucht. Dazu werden Kenntnisse (Concept Mapping) und Handlungen (Eingriffe in Computersimulationen, verbunden mit der Methode des lauten Denkens) erhoben und aufgezeichnet. Bei den Probanden handelt es sich um Schüler der gymnasialen Oberstufe, die an Leistungskursen zur Physik teilnehmen, sowie um solche, die Physik ganz abgewählt haben (Novizen 1, Novizen 2) und schließlich um Gymnasiallehrer des Faches Physik (Experten). Zusätzlich wird die Wirkung von Instruktionen (speziell für diese Untersuchung entwickeltes Lernprogramm) sowohl auf Physikkenntnisse, als auch auf die Eingriffe in die Computersimulation untersucht. (ipn). |
| Erfasst von | IPN - Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik an der Universität Kiel |
| Update | 2000_(CD) |
Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen
Permalink als QR-Code
Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)
Teile diese Seite:
