Schwierigkeiten bei der Ausbildung der orthographischen Schreibstrategie überwinden, Teil 3. Ein schwieriger Anfang: Str, str und Spr, spr.

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Autor/in	Rehak, Borghild
Titel	Schwierigkeiten bei der Ausbildung der orthographischen Schreibstrategie überwinden, Teil 3. Ein schwieriger Anfang: Str, str und Spr, spr.
Quelle	In: Deutsch in der Grundschule, 8 (1998) 2, S. 23-26Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1433-5905
Schlagwörter	Schuljahr 01; Schuljahr 02; Schuljahr 03; Schuljahr 04; Grundschule; Primarbereich; Arbeitsblatt; Unterrichtsmaterial; Deutschunterricht; Laut (Ling); Diskrimination; Rechtschreibung
Abstract	Die Kinder sollen die besonderen Schwierigkeiten bei der Verschriftung der schwierigen Anlautverbindungen "schtr" und "schpr" erkennen. Der Vergleich mit der Lautverbindung "schr" läßt die zu beachtende orthographische Besonderheit in den schwierigen Lautverbindungen deutlich hervortreten.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1999_(CD)

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