Klimamodelle im Unterricht.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Bartsch, J.
Titel	Klimamodelle im Unterricht.
Quelle	In: Vorträge / Physikertagung, Deutsche Physikalische Gesellschaft, Fachausschuß Didaktik der Physik, Tagung 1997 (1998), S. 270-275Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Klima; Physikunterricht; Strahlung; Treibhauseffekt; Modell
Abstract	Es soll gezeigt werden, wie die Temperaturerhöhung infolge des anthropogenen Treibhauseffektes mit einfachen Modellen quantitativ diskutiert werden kann.
Erfasst von	Arbeitsgruppe Didaktik der Physik, Universität Kassel
Update	1999_(CD)

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