Tendenzen der Grundschulentwicklung.

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Autor/in	Meier, Richard
Titel	Tendenzen der Grundschulentwicklung.
Quelle	In: Grundschulunterricht, 44 (1997) 9, S. 2-3Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0945-2079
Schlagwörter	Pädagogik; Schulprofil; Schulentwicklung; Grundschule; Primarbereich; Didaktik; Konzept
Abstract	Als Einleitung zum Hauptthema des Heftes "Entwicklung und notwendiges Profil der Grundschule jetzt und in naher Zukunft" skizziert dieser Beitrag die wichtigsten Tendenzen und Aufgaben dieser Entwicklung. Die Tendenzen werden aus fünf Sichtweisen beschrieben: sozialer Bedarf, pädagogische Aufgaben, lernpsychologisches Wissen heute, didaktische Folgerungen, organisatorische Konsequenzen.(LI).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1998_(CD)

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