Sachunterricht in der Grundschule.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Sonst. Personen	Meier, Richard (Hrsg.); u.a.
Institution	Arbeitskreis Grundschule
Titel	Sachunterricht in der Grundschule.
Quelle	Frankfurt, Main: Arbeitskreis Grundschule (1997), 340 S.Verfügbarkeit
Reihe	Beiträge zur Reform der Grundschule. 101
Beigaben	Literaturangaben
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-930024-64-0
Schlagwörter	Fernsehen; Medieneinsatz; Kinderbuch; Grundschule; Lehrerausbildung; Leistungsbeurteilung; Soziales Lernen; Didaktik; Experiment; Anfangsunterricht; Unterrichtsbeispiel; Unterrichtseinheit; Unterrichtsmethode; Computer; Schulgarten; Fächerübergreifender Unterricht; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Sachunterricht
Abstract	Diese Sammlung von 22 Aufsätzen soll "Orientierungshilfe in der aktuellen Diskussion um den Sachunterricht (SU) bieten". Die Aufsätze sind in 4 Teile gegliedert: 1) Theoretische Grundlagen, Klärung zentraler Begriffe und Streitfragen zum SU, 2) Didaktische Grundfragen, z. B. Methoden, soziales Lernen, Leistung, einzelne Lernbereiche, 3) Praxisbeispiele mit Beschreibungen unterschiedlicher Arbeitsweisen; Umsetzungsmöglichkeiten von in Teil 1 und 2 diskutierten Themen, 4) Hilfen, d. h. Unterrichtsmaterialien (Kindersachbücher, Lexika, Computer, Fernsehsendungen und deren Einsatz im SU). (DIPF/Bi.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2000_(CD)

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