Ermittlung und Validierung von früher bzw. informell erworbenen Kenntnissen. Erfahrungen, Innovationen, Probleme.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Bjornavold, Jens
Institution	European Centre for the Development of Vocational Training
Titel	Ermittlung und Validierung von früher bzw. informell erworbenen Kenntnissen. Erfahrungen, Innovationen, Probleme. Titel in anderen Sprachen: Identification and validation of prior and informal learning; Identification et validation de l'apprentissage anterieur et informel.
Quelle	Thessaloniki (1997), 62 S.Verfügbarkeit
Reihe	CEDEFOP-Panorama. Diskussionspapier
Sprache	deutsch; englisch; französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Externenprüfung; Fachkenntnisse; Leistungsbeurteilung; Prüfung; Zeugnis; Qualifikationsnachweis; Internationaler Vergleich; Europäische Union; Australien; Deutschland; Finnland; Frankreich; Griechenland; Großbritannien; Irland; Japan
Abstract	Dargestellt werden Verfahren und Systeme zur Ermittlung, Validierung und Anerkennung von früher bzw. nicht formell erworbenen Kenntnissen in verschiedenen europäischen und aussereuropäischen Ländern. Forschungsmethode: deskriptive Studie. (BIBB2).
Erfasst von	Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update	1999_(CD)

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