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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inVogt, Halka
TitelHandlungsorientierter Musikunterricht und Schulpraxis. Anregungen für die Klassen 5 bis 7.
QuelleIn: Musik in der Schule, (1996) 5, S. 231-234Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0027-4704
SchlagwörterSchuljahr 05; Schuljahr 06; Schuljahr 07; Sekundarstufe I; Lernen; Handlungsorientierter Unterricht; Handlungsorientierung; Unterrichtsmaterial; Fachdidaktik; Fächerübergreifender Unterricht; Kanon (Mus); Musik; Musikunterricht
AbstractDie Autorin erläutert anhand eines Beispieles die Konzeption handlungsorientierten Musikunterrichts. Dabei werden folgende Unterrichtsgebiete berührt: 1. Singen - einfache Mehrstimmigkeit 2. Volkslied - musiktheoretische Grundlagen 3. Musikgeschichte - Original und Bearbeitung 4. Fächerübergreifende Projektarbeit. Das Projekt ist für 5. bis 7. Jahrgangsstufen geeignet.
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update1998_(CD)
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