Vom Entdecken zum Aufschreiben. Kinder sehen, hören, lesen und gestalten Texte.

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Autor/in	Zschiesche, Ellen
Titel	Vom Entdecken zum Aufschreiben. Kinder sehen, hören, lesen und gestalten Texte.
Quelle	In: Grundschulunterricht, 43 (1996) 11, S. 35-37Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0945-2079
Schlagwörter	Schuljahr 03; Schuljahr 04; Grundschule; Primarbereich; Lernen; Didaktische Grundlageninformation; Handlungsorientierung; Fledermaus; Deutschunterricht; Textproduktion; Kreatives Schreiben
Abstract	In diesem Beitrag wird beschrieben, daß genaues Beobachten Spaß macht, zum Entdecken von Neuem führt und mit der Sach- auch die kommunikative Kompetenz fördert.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1998_(CD)

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