Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Lawton, Denis |
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Titel | Political parties, ideology and the National Curriculum. |
Quelle | In: Educational review, 45 (1993) 2, S. 111-118Infoseite zur Zeitschrift |
Beigaben | Literaturangaben 25 |
Sprache | englisch; englische Zusammenfassung |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0013-1911 |
Schlagwörter | Bildungspolitik; Schulgesetz; Curriculum; Curriculumentwicklung; Konservatismus; Partei; Reform; Großbritannien |
Abstract | The National Curriculum in England and Wales needs to be seen as an aspect of national culture - a culture within which there are conflicting, sometimes contradictory, ideologies. The existence of these ideologies helps to explain why national curriculum planning in this country is in a state of total disarray. (DIPF/Abstract uebernommen). |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
Update | 1996_(CD) |