Fruehfoerderung in der Vorbeugung von Verhaltensauffaelligkeiten.

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Autor/in	Grond, Joerg
Titel	Fruehfoerderung in der Vorbeugung von Verhaltensauffaelligkeiten.
Quelle	In: Behinderte in Familie, Schule und Gesellschaft, 11 (1988) 2, S. 15-25Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1561-2791
Schlagwörter	Bedürfnis; Begriff; Kind; Kleinkind; Frühförderung; Verhaltensauffälligkeit; Mensch; Behinderung; Sonderpädagogik; Prävention; Theoretische Schrift
Abstract	Neben der begrifflichen Klaerung wird zu Beginn der Ansatz erlaeutert, der dem hier zugrundeliegenden Verstehen von Verhaltensstoerungen bei behinderten Kleinkindern entspricht. Ausgegangen wird dazu von bei allen Menschen gleichen Grundbeduerfnissen. Diese sind das Beduerfnis, mit Menschen in Beziehung zu treten und das Beduerfnis, aktiv zu sein und etwas bewirken zu koennen. Im Hauptteil werden diese beiden Grundbeduerfnisse bei Verhaltensstoerungen untersucht und Massnahmen angegeben, die der Vorbeugung von Verhaltensauffaelligkeiten dienen.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1994_(CD)

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