Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Christ, Herbert |
|---|---|
| Titel | Fremdsprachenlernen in der Erwachsenenbildung - Fremdsprachenlernen in der Schule. |
| Quelle | In: Zielsprache Französisch, 19 (1987) 3, S. 109-115 |
| Beigaben | Anmerkungen |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0342-6203 |
| Schlagwörter | Persönlichkeit; Sekundarstufe II; Lehrer; Schüler; Fehler; Korrektur; Lernen; Motivation; Didaktische Grundlageninformation; Lernerorientierung; Methodik; Differenzierung; Fremdsprachenunterricht; Erwachsenenbildung; Volkshochschule |
| Abstract | Junge Erwachsene im Alter zwischen 16 und 25 Jahren unterscheiden sich in ihrem Lernerprofil sowohl von juengeren Schuelern als auch von aelteren Personen. Die Besucher von Volkshochschulen heben das partnerschaftliche Verhaeltnis zum Kursleiter hervor, vermissen aber jene Intensitaet und Gruendlichkeit der Stoffvermittlung, die auf der Sekundarstufe II an der Tagesordnung ist. Dort wird versucht, eine kognitiv abgestuetzte Kommunikationsfaehigkeit in der Fremdsprache aufzubauen. In starkem Masse rekurrieren die Lehrer dabei auf die sich anbahnende Selbstaendigkeit der Schueler, und wenn sie Fehler korrigieren, dann bemuehen sie sich, der Persoenlichkeit des einzelnen Schuelers Rechnung zu tragen. So unterschiedlich die beiden Lerngruppen auch sein moegen, der dennoch moegliche Vergleich legt die Anregung nahe, dass die Lehrer der beiden Institutionen (und implizit auch ihre Schueler) voneinander profitieren koennen, wenn sie aufeinander zugehen. |
| Erfasst von | Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg |
| Update | 1996_(CD) |
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