Zweihundert Jahre Wachstumsprobleme der tertiaeren Bildung. Forschung ueber Sozialisation, Allokation und Legitimation am Beispiel der tertiaeren Bildung unter Beruecksichtigugn von Strukturen des demographischen, oekonomischen und politischen Wandels in Deutschland.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Triebel, Armin
Titel	Zweihundert Jahre Wachstumsprobleme der tertiaeren Bildung. Forschung ueber Sozialisation, Allokation und Legitimation am Beispiel der tertiaeren Bildung unter Beruecksichtigugn von Strukturen des demographischen, oekonomischen und politischen Wandels in Deutschland.
Quelle	Aus: Bevoelkerungsentwicklung, Studienverhalten und Hochschulpolitik. Berlin (1986) S. 1-109Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Hochschulgeschichte; Bildungsexpansion; Bildungsökonomie; Demografie; Arbeitskräfteforschung; Hochschulpolitik; Hochschule
Erfasst von	Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Berlin
Update	1996_(CD)

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