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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inHerwig, Henriette
TitelIch selbst bin ein wieder runterkletternder Kletterstrauch.
Interpretationsvorschlaege zu 'Gross und klein' von Botho Strauss.
QuelleIn: Der Deutschunterricht, 36 (1984) 3, S. 41-50Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0340-2258
SchlagwörterSekundarstufe II; Didaktische Grundlageninformation; Deutschunterricht; Drama; Textinterpretation; Didaktische Erörterung; Strauss, Botho
AbstractAusgehend von den zahlreichen Interpretationsmoeglichkeiten des Stuecks von Botho Strauss geht es in dem Beitrag um die Textarbeit der Schueler. Die in dem Stueck ausfindig gemachte und ausfuehrlich dargestellte Bedeutungsvielfalt des Stuecks gilt als Voraussetzung, die Schueler an die Interpretation von Literatur heranzufuehren. Die Schueler sind nicht laenger auf eine einzige Bedeutung verpflichtet, sondern frei, eigene Deutungshypothesen zu entwickeln. Diese sollen anschliessend am Text ueberprueft und untereinander diskutiert werden, so dass in jedem Fall ein differenziertes Textverstaendnis gewaehrleistet ist.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1996_(CD)
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