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Es handelt sich zum Einen um Übersetzungen ins Deutsche, die dem FIS Bildung-Schlagwortbestand entnommen wurden. Zum Anderen wurden zusammengesetzte englische Schlagworte in Terme zerlegt, die in der Regel nur einen inhaltlichen Aspekt repräsentieren. Ergänzend wurden Synonyme und vereinzelt zusätzliche Pluralformen hinzugefügt. Diese Anreicherung geht auf die Nutzung intellektueller Vorarbeiten zurück.
Die wissenschaftliche Weiterbildung als eine genuine Aufgabe der Universitäten wird in Deutschland, wie in anderen westlichen Industriestaaten, seit einigen Jahren intensiv diskutiert und von den Hochschulen ernst genommen. Die "Konzertierte Aktion Weiterbildung" der Bundesregierung hat diesem Bereich starke Impulse gegeben und die Weiterbildung aus der Ecke des Lückenbüßertums oder einer nur komplementären Aufgabe der Hochschulen für Zeiten zurückgehender Studentenzahlen herausgeholt. Der vorliegende Beitrag legt - aus der Sicht und Erfahrung einer Universität in der Schweiz - die "Philosophie" der wissenschaftlichen Weiterbildung als dritter tragender Säule der Hochschulaktivitäten neben Forschung und Lehre dar. Er macht klar, daß die Hochschulen mit ihren spezifischen Angeboten und Stärken auf dem Markt der Weiterbildung präsent sein müssen und Dienstleistungen zu bieten haben, die andere Institutionen so beizutragen nicht in der Lage sind. (PHF/übern.).
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Einrichtungen informieren, die die jeweilige Zeitschrift lizensiert haben. Der Link auf das Bestellformular von
Subito überträgt die Daten direkt in das Bestellformular. Die Bestellung einer Artikelkopie setzt ein Konto dort
voraus. Die Bestellung ist kostenpflichtig. Publikationen in Buchform erzeugen einen Link auf die ISBN-Suchseite der Wikipedia. Von dort aus haben
Sie die Möglichkeit die Verfügbarkeit in einer Vielzahl von Katalogen zu prüfen.
Standortunabhängige Dienste
0171-645X
Weber, Karl: Profil und Qualität der wissenschaftlichen Weiterbildung. 1995.
2773573
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