Moveable Feasts, Liminal Spaces: Writing Centers and the State of In-Betweenness.

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Autor/in	Sunstein, Bonnie S.
Titel	Moveable Feasts, Liminal Spaces: Writing Centers and the State of In-Betweenness.
Quelle	In: Writing Center Journal, 18 (1998) 2, S.7-26Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0889-6143
Schlagwörter	Leitfaden; Stellungnahme; Anthropology; Cultural Context; Educational History; Higher Education; Writing Across the Curriculum; Writing Improvement; Writing Laboratories + Suchen Sie Ihr Suchwort? Anthropologie; History of education; Bildungsgeschichte; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen
Abstract	Considers the "marginality" of the situation of writing centers and their directors. Explores a possible reinvention for writing centers' history and mentality, with the help of concepts from anthropology. Finds that the writing center is not a space, a pedagogy, or an academic department; it crosses all disciplines. Surveys cultural artifacts from 15 years of writing center history. (PA)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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