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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enWynne, Edward A.; Ryan, Kevin
TitelCurriculum as a Moral Educator.
QuelleIn: American Educator: The Professional Journal of the American Federation of Teachers, 17 (1993) 1, S.20-24Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0148-432X
SchlagwörterChild Development; Citizenship Education; Curriculum Development; Discipline; Elementary School Curriculum; Elementary Secondary Education; Ethical Instruction; Moral Development; Moral Values; Role Models; Secondary School Curriculum; Socialization; Teacher Role; Values Education
AbstractExplores issues of curriculum as a moral educator, examining moral values conveyed by the hidden curriculum. Greater emphasis on moral education and character formation is a rediscovery of curriculum's core intention. Teachers can find their most potent instrument for moral education in the form and substance of the curriculum. (SLD)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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