The Mediating Potential of Multiculturalism.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	French, Peter L.
Titel	The Mediating Potential of Multiculturalism.
Quelle	In: Liberal Education, 78 (1992) 2, S.36-40Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0024-1822
Schlagwörter	Stellungnahme; Afrocentrism; College Curriculum; Conflict Resolution; Cultural Pluralism; Culture Conflict; Curriculum Design; Higher Education; Liberal Arts; Multicultural Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Afro-centrisme; Afrozentrismus; Conflict solving; Konfliktlösung; Konfliktregelung; Kulturpluralismus; Kulturkonflikt; Lehrplangestaltung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Multikulturelle Erziehung
Abstract	The controversy over Afrocentrism in higher education institutions is discussed as an example of how multicultural norms can be used to resolve contentious issues. The paper concludes that the capstone of multicultural awareness programs should incorporate themes on tolerance, conflict resolution, uses of emotion, consensus building, stress reduction, and negotiating the nuances of culture. (MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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