Liberal Arts in Pharmacy Education.

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Autor/inn/en	Strand, Linda M.; Winston, J. Mark
Titel	Liberal Arts in Pharmacy Education.
Quelle	In: New Directions for Teaching and Learning, (1989) 40, S.77-86Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Change; College Curriculum; College Faculty; General Education; Higher Education; Integrated Curriculum; Interdisciplinary Approach; Liberal Arts; Models; Pharmaceutical Education; Pharmacy; Professional Education; Program Development + Suchen Sie Ihr Suchwort? Wandel; Fakultät; Allgemein bildendes Schulwesen; Allgemeinbildung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Fächerübergreifender Unterricht; Fächerverbindender Unterricht; Interdisziplinarität; Analogiemodell; Apotheke; Berufsausbildung; Programmplanung
Abstract	The integration of liberal and professional education will require pharmacy faculties to redefine the dimensions of their role as educators. An assessment of liberal education in pharmacy, models for integration of liberal education, and prescription for change are discussed. (Author/MLW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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