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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enTyson, G. A.; und weitere
TitelA Psycholinguistic Perspective on Bilinguals' Discrepant Questionnaire Responses.
QuelleIn: Journal of Cross-Cultural Psychology, 19 (1988) 4, S.413-26Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
SchlagwörterAfrikaans; Bilingualism; College Students; Cross Cultural Studies; Cultural Influences; English; Foreign Countries; Higher Education; Language Proficiency; Questionnaires; Response Style (Tests); Responses; Second Languages; Test Validity; Translation; South Africa
AbstractAnalyzes the differences in responses of 94 bilingual South African college students to questionnaires in both English and Afrikaans. Concludes that the use of translated questionnaires need not lead to biased results. (FMW)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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