Public School Hearing Conservation in Oregon.

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Autor/inn/en	Pelson, Rodney O.; Trestik, Jill M.
Titel	Public School Hearing Conservation in Oregon.
Quelle	In: Language, Speech, and Hearing Services in Schools, 18 (1987) 3, S.241-49Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Allied Health Personnel; Audiology; Elementary Education; Handicap Identification; Hearing Conservation; Hearing Impairments; Program Effectiveness; Public Schools; Screening Tests; State Programs; State Surveys; Student Evaluation; Oregon + Suchen Sie Ihr Suchwort? Audiologie; Elementarunterricht; Hearing impairment; Hörbehinderung; Public school; Öffentliche Schule; Screening-Verfahren; Regierungsprogramm; Schulnote; Studentische Bewertung
Abstract	Responses of 95 Oregon program coordinators regarding the status of public school hearing conservation suggested the following problems: large numbers of children excluded from program identification and management, wide variability across programs, and nonexistent audiologist participation in hearing conservation. Agency and professional cooperation is needed to improve conservation services. (Author/CB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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