Are the Liberal Arts an Endangered Species?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Zammuto, Raymond F.
Titel	Are the Liberal Arts an Endangered Species?
Quelle	In: Journal of Higher Education, 55 (1984) 2, S.184-211Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Data Analysis; Declining Enrollment; Demography; General Education; Higher Education; Institutional Environment; Liberal Arts; Models; Population Trends; Surveys + Suchen Sie Ihr Suchwort? Auswertung; Demografie; Allgemein bildendes Schulwesen; Allgemeinbildung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Analogiemodell; Bevölkerungsprognose; Survey; Umfrage; Befragung
Abstract	Changes in the composition of colleges and universities during the 1970s and the changes in the subpopulation of institutions with a high commitment to liberal arts education were studied. The effect these changes had on the diversity of the population and subpopulation is described. (MLW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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