Designs for General Education: Alternative Approaches to Curriculum Integration.

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Autor/in	Vars, Gordon F.
Titel	Designs for General Education: Alternative Approaches to Curriculum Integration.
Quelle	In: Journal of Higher Education, 53 (1982) 2, S.216-26Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	College Curriculum; Core Curriculum; Curriculum Design; Curriculum Development; General Education; Higher Education; Integrated Curriculum; Interdisciplinary Approach; Secondary Education; Seminars + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kerncurriculum; Lehrplangestaltung; Curriculum; Development; Curriculumentwicklung; Lehrplan; Entwicklung; Allgemein bildendes Schulwesen; Allgemeinbildung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Fächerübergreifender Unterricht; Fächerverbindender Unterricht; Interdisziplinarität; Sekundarbereich; Seminar
Abstract	Five curriculum designs appropriate for general education programs that have evolved in American secondary schools and colleges are identified: distribution requirements, required courses, correlated courses, combined courses, the integrative seminar, and core curriculum. The advantages and disadvantages of each are discussed. (Author/MLW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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