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Hinter dem Link verbirgt sich jeweils eine Menge an Stichworten, die aus den oberhalb angezeigten englischsprachigen Schlagworten abgeleitet wurden. Falls der Abgleich Ihrer Suchworte mit dem Nachweis keine Gemeinsamkeiten zeigte, können Sie hier nachschauen (+ klicken) und fündig werden.
Es handelt sich zum Einen um Übersetzungen ins Deutsche, die dem FIS Bildung-Schlagwortbestand entnommen wurden. Zum Anderen wurden zusammengesetzte englische Schlagworte in Terme zerlegt, die in der Regel nur einen inhaltlichen Aspekt repräsentieren. Ergänzend wurden Synonyme und vereinzelt zusätzliche Pluralformen hinzugefügt. Diese Anreicherung geht auf die Nutzung intellektueller Vorarbeiten zurück.
In the United States, approximately 65 percent of all jobs in 2020 will require some level of postsecondary education, and the demand will reach 62 percent in Indiana. This report seeks to inform public discourse on higher education by providing key performance indicators relevant to the goal of improving educational attainment for a healthy economy and society. Performance indicators are categorized within five areas: (1) Preparation; (2) Participation; (3) Completion; (4) Affordability; and (5) Finance. Several indicators provide the national and Midwestern Higher Education Compact (MHEC) regional values as well as the median of the top five states in the nation as possible benchmarks. Performance indicators are disaggregated by race/ethnicity and family income when data are available. (ERIC).
Anmerkungen
Midwestern Higher Education Compact. 1300 South Second Street Suite 130, Minneapolis, MN 55454-1079. Tel: 612-626-8288; Fax: 612-626-8290; e-mail: mhec@mhec.org; Web site: http://www.mhec.org
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Standortunabhängige Dienste
Higher Education in Focus 2019: Indiana. Essential Performance Indicators for Midwestern States 2020.
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