Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Marchand, Suzanne L. |
---|---|
Titel | How much knowledge is worth knowing? An American intellectual historian's thoughts on the Geschichte des Wissens. |
Quelle | In: Berichte zur Wissenschaftsgeschichte, 42 (2019) 2/3, S. 126-149Infoseite zur Zeitschrift |
Beigaben | Literaturangaben S. 147-149 |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0170-6233 |
Schlagwörter | Wissen; Methode; Bildungsgeschichte; Geschichte (Histor); 20. Jahrhundert; 21. Jahrhundert; Terminologie; Foucault, Michel |
Erfasst von | BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin |
Update | 2022/3 |