Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Jackson, Kirabo; Makarin, Alexey |
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Titel | Can online off-the-shelf lessons improve student outcomes? Evidence from a field experiment. |
Quelle | In: American economic journal. Economic policy, 10 (2018) 3, S. 226-254
PDF als Volltext |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 1945-7731; 1945-774X |
DOI | 10.1257/pol.20170211 |
Schlagwörter | Feldforschung; Bildungsniveau; Lehrer; Lehrmaterial; Unterricht; Mathematikunterricht; E-Learning; USA |
Erfasst von | ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Kiel |
Update | 2019/1 |