Hablamos Español e Inglés! We speak Spanish and English!

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Saathoff, Gesa
Titel	Hablamos Español e Inglés! We speak Spanish and English!
Quelle	In: Praxis Englisch, 8 (2014) 2, S. 15-19Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch; englische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1865-4010
Schlagwörter	Transfer; Schuljahr 08; Schuljahr 09; Bilinguale Schule; Unterrichtseinheit; Fremdsprachenunterricht; Mehrsprachigkeit; Englisch; Englischunterricht; Spanisch; Landeskunde; Leseverstehen; Hispanoamerikaner; USA
Abstract	Im Jahre 2014 werden Menschen mit hispanischen Wurzeln in Kalifornien das erste Mal die Bevölkerungsmehrheit stellen. In vielen Haushalten ist Spanisch die Erstsprache, und für immer mehr Arbeitgeber ist Sprachkompetenz in Englisch und Spanisch längst ein Einstellungskriterium. Anhand eines Berichts aus einer bilingualen High School wird erarbeitet, wie in den USA mit der Erstsprache vieler Schüler/-innen umgegangen wird. Die Schüler/-innen sollen ihre interkulturellen Kompetenzen erweitern, indem sie sich mit dem Selbstverständnis der USA von ihrer Rolle als Einwanderungsland auseinandersetzen.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2014/3

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